Exkurze - Pszczyna
21. května 2024
Dne 14. 5. 2024 se vydali žáci 3.A, 3.C, 5.B, 5.C za doprovodu paní učitelky Vykoukalové, Robkové a sociální pedagožky Dušákové na celodenní exkurzi do polské Pszczyny. Akce byla organizována jako projekt česko – polské spolupráce zaměřený na rozvoj komunikačních dovedností v cizím jazyce.Po příjezdu do Pszczyny jsme se přivítali na náměstí s polskými přáteli, se kterými jsme se vydali společně na zámek, kde pro nás byla připravena komentovaná prohlídka spolu s workshopem a aktivita na pracovním listu určená ke skupinové práci založené na komunikaci mezi českými a polskými žáky. Prohlídku s workshopem i skupinovou práci jsme absolvovali rozděleni do 3 větších skupin pod dohledem jednotlivých pedagogů.
Dále následovala návštěva historické radnice, kde nás přijala místostarostka, která nás vzala do velkého sálu, resp. zasedací místnosti městské rady a seznámila nás s chodem radnice. Žáci obdrželi drobné upomínkové předměty a měli možnost klást otázky týkající se místní správy.
Poté nás čekala malá pauza za účelem nákupu drobných suvenýrů a přesun procházkou do restaurace na oběd. Po obědě jsme navštívili spolu s partnerskou školou z Polska místní skanzen, kde jsme realizovali zábavnou formou aktivity zaměřené na rozvoj komunikačních dovedností v angličtině. Žáci při prohlídce muzea v přírodě plnili ve trojicích úkoly na pracovním listu týkající se skanzenu. Po úspěšném splnění získali odměnu a nastal čas rozloučit se s polskou stranou.
Odpoledne jsme se vydali ještě jednou na náměstí, dali jsme si zmrzlinu a ledovou tříšť, utratili jsme zbytek peněz za suvenýry a pokračovali jsme procházkou parkem na prohlídku zahrady zubrů. Pozorovali jsme zubry, jak odpočívají, dále jeleny, kteří vypadali trochu jako „losi“, pávy a kozy. Vyzkoušeli jsme si sedět na „přírodních židlích“ vypadajících jako hříbky.
Cestou k autobusu jsme pozorovali a četli si informační tabule, zajímavosti o naučné stezce a překládali si upoutávky jak v anglickém, tak polském jazyce.
Exkurze splnila svůj účel, resp. cíl „rozvoj komunikačních dovedností v cizím jazyce“ byl splněn nad rámec, žáci měli možnost poznat polskou kulturu, historický odkaz této země, slyšet polskou národní řeč a rozvíjet své sociální dovednosti v multikulturním prostředí. Bylo velmi milé pozorovat žáky s odlišným mateřským jazykem, a to českým, polským, ukrajinským a vietnamským, jak spolupracují na daných aktivitách.
Fotogalerii naleznete zde
Přehled starších článků | Autor: ZŠ GEpiky | Počet přečtení: 338x
